Τις προαλλες, επεσε στα χερια μου ενα διαφημιστικο εντυπο που αφορουσε ενα ιταλικο πανεπιστημιο που προσφερει τις υπηρεσιες του (δηλ. το πτυχιο ) στη χωρα μας με ενα πολυ ιδιοτυπο τροπο.Νομιζω αξιζει να δωσετε σημασια σε αυτο.Απο το sitehttp://www.italianstudies.eu/ διαβαζω για τη μεθοδο διδασκαλιας.
Α) TV LEARNING
Απ’ ευθείας μέσω της τηλεοπτικής οθόνης και τη χρήση του τηλεκοντρόλ, είναι εφικτή η πρόσβαση στα ψηφιακά διδακτικά περιεχόμενα του προσωπικού τμήματος φοίτησης. Αρκεί να υπάρχει η σύνδεση στο internet και να εφοδιαστείτε με μια συσκευή Windows Media Center κατάλληλη για την ψηφιακή τηλεόραση. Η συσκευή συνδέεται στην τηλεόραση και μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σαν DVD/CD Rom player.
B) ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ E-LEARNING
Η διαδικασία εκμάθησης e-learning απαιτεί τη χρήση ενός PC συνδεδεμένο με Internet. Αφού γίνει η σύνδεση αρκεί να εισάγετε ID και Password (που θα σας δοθούν αμέσως μετά την εγγραφή) για να εισέλθετε στο Virtual C@mpus, τη διδακτική πλατφόρμα.
Γ) MOBILE LEARNING
Το Πανεπιστήμιο ενεργοποίησε το Mobile Learning, που επιτρέπει την εκμάθηση εξ’ αποστάσεως και στηρίζεται στη χρήση κινητών τεχνολογιών όπως τα κινητά τηλέφωνα, mp3 player και/ή υπολογιστές παλάμης. Αυτή η υπηρεσία έχει σκοπό να διευκολύνει ακόμη περισσότερο τη μελέτη εν κινήσει, με διασυνδέσεις χωρίς καλώδια και με τη μέγιστη ελαστικότητα. Ο φοιτητής μπορεί να ξεφορτώσει από τα κατάλληλα download τα προεπιλεγμένα περιεχόμενα. Έτσι θα μπορεί να βλέπει και/ή να ακούσει τα μαθήματα των καθηγητών σε οποιαδήποτε στιγμή και από οποιονδήποτε χώρο, χωρίς να είναι αναγκαία μια σύνδεση στο Internet.
Οι τομεις που προσφερονται; Οι πλεον δημοφιλεις:Οικονομικα, Νομικη, Παιδαγωγικα, Δημοσια Διοικηση, Πολιτικων Μηχανικων κ.α.
Εκτος ομως απο αυτα, υπαρχουν και τμηματα εξειδικευμενα που δεν υπαρχουν σε κανενα ΑΕΙ ή κολλεγιο, ουτε καν (υποθετω) σαν τιτλοι μαθηματων.Ετοιμαστειτε!!
Πτυχιο Κοινωνικων Επιστημων για τη Συνεργασια, την Αναπτυξη και την Ειρηνη , Πτυχιο Γεω-Τοπο Χαρτογραφικων Εκτιμητικων, Εδαφικων και Δομοκατασκευαστικων Επιστημων , Τμημα Υψηλης Καταρτισης Ρητορικων Τεχνικων και Πειθους(;;!!), Master Αγωγιμοτητας σε Δραστηριοτητες Pet Therapy, Master Μεταναστευτικου Φαινομενου και Πολιτιστικης Μεσολαβησης, Master Λειτουργικης Ενταξης για τις Ειδικες Δεξιοτητες, και Τμημα Υψηλης Καταρτισης Υπευθυνων και Αρμοδιων στην Υπηρεσια Προληψης και Προστασιας.
Και αν δε με πιστευετε, δειτε και τη σελιδα στο σαιτ:
http://www.italianstudies.eu/tmimata_ekpaideusis.html
Ποση φαντσια να εχει εξαλλου καποιος για να επινοησει μονος του τετοιους τιτλους;
Τα συμπερασματα για ακομα μια φορα δικα σας.Νομιζω οτι με αφορμη αυτο θα μπορουσα να γινει μια εκτενης αναλυση για το φαινομενο της εξειδικευσης στις μερες που αρχιζει και παιρνει τρομακτικες διαστασεις.Αλλα και για τον τροπο διδασκαλιας μεσω των νεων τεχνολογιων που καταργει την εννοια της φυσικης παρουσιας και τον κλασικο ρολο του καθηγητη.Αυτα ισως τα αναλυσω σε καποιο αλλο ποστ.Ειναι ομως νωρις καθως αυτα τα φαινομενα δεν εχουν καθιερωθει και ειναι σε πολυ πρωιμο σταδιο.Φανταζομαι σε ορισμενα χρονια, τα θεματα αυτα θα ειναι στο επικεντρο.
Σε διαφορα εντυπα ειδα και μια διαφημιση που αφορουσε ενα αλλο ιταλικο πανεπιστημιο.Στην αρχη νομιζα οτι προκειται για το ιδιο με το παραπανω.Τελικα ηταν αλλο.Το συγκεκριμενο συνεργαζεται με το Πανεπιστημιο UNISU της Ρωμης και λογω των εξελιξεων, αποφασισε να μην αυτοαποκαλαθει κολλεγιο αλλα "Το Ιταλικο Πανεπιστημιο στην Ελλαδα" οπως γραφει και στο διαφημιστικο.Εχει σχολες Νομικης, Οικονομικων, Πολιτικων Επιστημων και Παιδαγωγικα.Το μαθημα γινεται στα ιταλικα και τα αγγλικα.Να του ευχηθουμε καλη τυχη αλλα αμφιβαλλω αν θα την εχει..
Δεν ειμαι ομως μονο το φαινομενο των ιδιωτικων κολλεγιων που φιλοδοξουν να γινουν ή να λεγονται πανεπιστημια και το φαινομενο του distance learning.Υπαρχουν επισης τα ιδιαιτερα ταχυρυθμα προγραμματα, που διαρκουν λιγους μονο μηνες.Ειναι τα λεγομενα diplomas.Για παραδειγμα, υπαρχει ενα diploma in public relations που διαρκει περιπου 3 μηνες, συνολο 64 ωρες.Αραγε μηπως θα μπορει καποιος αντι να κανει τρια χρονια δημοσιες σχεσεις ή αλλη παρεμφερη σχολη, σε καποιο κολλεγιο ή και στο εξωτερικο, να κανει 3 μηνες ενα ταχυρρυθμο προγραμμα και να εξασφαλισει μια δουλεια; 3 χρονια σε 3 μηνες..Απλα εκφραζω μια απορια..Και αν αυτα τα diplomas ειναι αδυνατον να αντικαταστησουν την 4ετη ή 3ετη μορφωση, μπορουν να αντικαταστησουν ισως ενα μεταπτυχιακο που θα κοστισει και χρονο και χρημα.Αντι δηλ. να κανει καποιος μεταπτυχιακο στο public relations στο εξωτερικο (εχοντας τελειωσει καποια οικονομικη σχολη) , θα μπορει να κανει ενα diploma στην Ελλαδα.
Και σε ολο αυτο το χαμο που γινεται, ερχεται και η περιφημη Σορβοννη για να προσφερει μεταπτυχιακα.
Μπροστα ομως σε αυτες τις διαδραστικες εξελιξεις στην εκπαιδευση, καποια μενουν ιδια, οπως ειναι οι προτιμησεις των νεων γι' αυτο που θα σπουδασουν.Στις εφημεριδες για ακομη μια χρονια φετος διαβαζουμε οτι οι νεοι διαλεγουν τη σχολη αναλογα με την επαγγελματικη αποκατασταση (εχω πει οτι σιχαινομαι τη λεξη αυτη;) που υποτιθεται οτι προσφερουν.Παιδαγωγικα, Νομικη, Ιατρικη, Χρηματοοικονομικα, Μαρκετινγκ, Λογιστικη, Πληροφορικη.
Αν ομως η εποχη μας ηταν διαφορετικη και δε μας εμποτιζαν απο νωρις με την επαγγελματικη αποκατασταση, το κυρος, την αγορα εργασιας, αν γενικα δεν συνεδεαν τις σχολες με το επαγγελμα, αν δινοταν βαση στη μορφωση και στην παιδεια, τοτε ποιος ξερει, ισως μεγαλο ποσοστο των παιδιων διαλεγαν να σπουδασουν Καλες Τεχνες, Κινηματογραφο, Θεατρο, Κοινωνικες Επιστημες, Ιστορια, Πολιτισμο κ.α. Δυστυχως, οσοι τα σπουδαζουν αυτα, το κανουν ειτε για να κανουν το αναλογο επαγγελμα, ειτε επειδη τυχαια βρεθηκαν εκει και παραπονιουνται απο την αρχη μεχρι το τελος τι επαγγελμα θα κανουν..
Α) TV LEARNING
Απ’ ευθείας μέσω της τηλεοπτικής οθόνης και τη χρήση του τηλεκοντρόλ, είναι εφικτή η πρόσβαση στα ψηφιακά διδακτικά περιεχόμενα του προσωπικού τμήματος φοίτησης. Αρκεί να υπάρχει η σύνδεση στο internet και να εφοδιαστείτε με μια συσκευή Windows Media Center κατάλληλη για την ψηφιακή τηλεόραση. Η συσκευή συνδέεται στην τηλεόραση και μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σαν DVD/CD Rom player.
B) ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ E-LEARNING
Η διαδικασία εκμάθησης e-learning απαιτεί τη χρήση ενός PC συνδεδεμένο με Internet. Αφού γίνει η σύνδεση αρκεί να εισάγετε ID και Password (που θα σας δοθούν αμέσως μετά την εγγραφή) για να εισέλθετε στο Virtual C@mpus, τη διδακτική πλατφόρμα.
Γ) MOBILE LEARNING
Το Πανεπιστήμιο ενεργοποίησε το Mobile Learning, που επιτρέπει την εκμάθηση εξ’ αποστάσεως και στηρίζεται στη χρήση κινητών τεχνολογιών όπως τα κινητά τηλέφωνα, mp3 player και/ή υπολογιστές παλάμης. Αυτή η υπηρεσία έχει σκοπό να διευκολύνει ακόμη περισσότερο τη μελέτη εν κινήσει, με διασυνδέσεις χωρίς καλώδια και με τη μέγιστη ελαστικότητα. Ο φοιτητής μπορεί να ξεφορτώσει από τα κατάλληλα download τα προεπιλεγμένα περιεχόμενα. Έτσι θα μπορεί να βλέπει και/ή να ακούσει τα μαθήματα των καθηγητών σε οποιαδήποτε στιγμή και από οποιονδήποτε χώρο, χωρίς να είναι αναγκαία μια σύνδεση στο Internet.
Οι τομεις που προσφερονται; Οι πλεον δημοφιλεις:Οικονομικα, Νομικη, Παιδαγωγικα, Δημοσια Διοικηση, Πολιτικων Μηχανικων κ.α.
Εκτος ομως απο αυτα, υπαρχουν και τμηματα εξειδικευμενα που δεν υπαρχουν σε κανενα ΑΕΙ ή κολλεγιο, ουτε καν (υποθετω) σαν τιτλοι μαθηματων.Ετοιμαστειτε!!
Πτυχιο Κοινωνικων Επιστημων για τη Συνεργασια, την Αναπτυξη και την Ειρηνη , Πτυχιο Γεω-Τοπο Χαρτογραφικων Εκτιμητικων, Εδαφικων και Δομοκατασκευαστικων Επιστημων , Τμημα Υψηλης Καταρτισης Ρητορικων Τεχνικων και Πειθους(;;!!), Master Αγωγιμοτητας σε Δραστηριοτητες Pet Therapy, Master Μεταναστευτικου Φαινομενου και Πολιτιστικης Μεσολαβησης, Master Λειτουργικης Ενταξης για τις Ειδικες Δεξιοτητες, και Τμημα Υψηλης Καταρτισης Υπευθυνων και Αρμοδιων στην Υπηρεσια Προληψης και Προστασιας.
Και αν δε με πιστευετε, δειτε και τη σελιδα στο σαιτ:
http://www.italianstudies.eu/tmimata_ekpaideusis.html
Ποση φαντσια να εχει εξαλλου καποιος για να επινοησει μονος του τετοιους τιτλους;
Τα συμπερασματα για ακομα μια φορα δικα σας.Νομιζω οτι με αφορμη αυτο θα μπορουσα να γινει μια εκτενης αναλυση για το φαινομενο της εξειδικευσης στις μερες που αρχιζει και παιρνει τρομακτικες διαστασεις.Αλλα και για τον τροπο διδασκαλιας μεσω των νεων τεχνολογιων που καταργει την εννοια της φυσικης παρουσιας και τον κλασικο ρολο του καθηγητη.Αυτα ισως τα αναλυσω σε καποιο αλλο ποστ.Ειναι ομως νωρις καθως αυτα τα φαινομενα δεν εχουν καθιερωθει και ειναι σε πολυ πρωιμο σταδιο.Φανταζομαι σε ορισμενα χρονια, τα θεματα αυτα θα ειναι στο επικεντρο.
Σε διαφορα εντυπα ειδα και μια διαφημιση που αφορουσε ενα αλλο ιταλικο πανεπιστημιο.Στην αρχη νομιζα οτι προκειται για το ιδιο με το παραπανω.Τελικα ηταν αλλο.Το συγκεκριμενο συνεργαζεται με το Πανεπιστημιο UNISU της Ρωμης και λογω των εξελιξεων, αποφασισε να μην αυτοαποκαλαθει κολλεγιο αλλα "Το Ιταλικο Πανεπιστημιο στην Ελλαδα" οπως γραφει και στο διαφημιστικο.Εχει σχολες Νομικης, Οικονομικων, Πολιτικων Επιστημων και Παιδαγωγικα.Το μαθημα γινεται στα ιταλικα και τα αγγλικα.Να του ευχηθουμε καλη τυχη αλλα αμφιβαλλω αν θα την εχει..
Δεν ειμαι ομως μονο το φαινομενο των ιδιωτικων κολλεγιων που φιλοδοξουν να γινουν ή να λεγονται πανεπιστημια και το φαινομενο του distance learning.Υπαρχουν επισης τα ιδιαιτερα ταχυρυθμα προγραμματα, που διαρκουν λιγους μονο μηνες.Ειναι τα λεγομενα diplomas.Για παραδειγμα, υπαρχει ενα diploma in public relations που διαρκει περιπου 3 μηνες, συνολο 64 ωρες.Αραγε μηπως θα μπορει καποιος αντι να κανει τρια χρονια δημοσιες σχεσεις ή αλλη παρεμφερη σχολη, σε καποιο κολλεγιο ή και στο εξωτερικο, να κανει 3 μηνες ενα ταχυρρυθμο προγραμμα και να εξασφαλισει μια δουλεια; 3 χρονια σε 3 μηνες..Απλα εκφραζω μια απορια..Και αν αυτα τα diplomas ειναι αδυνατον να αντικαταστησουν την 4ετη ή 3ετη μορφωση, μπορουν να αντικαταστησουν ισως ενα μεταπτυχιακο που θα κοστισει και χρονο και χρημα.Αντι δηλ. να κανει καποιος μεταπτυχιακο στο public relations στο εξωτερικο (εχοντας τελειωσει καποια οικονομικη σχολη) , θα μπορει να κανει ενα diploma στην Ελλαδα.
Και σε ολο αυτο το χαμο που γινεται, ερχεται και η περιφημη Σορβοννη για να προσφερει μεταπτυχιακα.
Μπροστα ομως σε αυτες τις διαδραστικες εξελιξεις στην εκπαιδευση, καποια μενουν ιδια, οπως ειναι οι προτιμησεις των νεων γι' αυτο που θα σπουδασουν.Στις εφημεριδες για ακομη μια χρονια φετος διαβαζουμε οτι οι νεοι διαλεγουν τη σχολη αναλογα με την επαγγελματικη αποκατασταση (εχω πει οτι σιχαινομαι τη λεξη αυτη;) που υποτιθεται οτι προσφερουν.Παιδαγωγικα, Νομικη, Ιατρικη, Χρηματοοικονομικα, Μαρκετινγκ, Λογιστικη, Πληροφορικη.
Αν ομως η εποχη μας ηταν διαφορετικη και δε μας εμποτιζαν απο νωρις με την επαγγελματικη αποκατασταση, το κυρος, την αγορα εργασιας, αν γενικα δεν συνεδεαν τις σχολες με το επαγγελμα, αν δινοταν βαση στη μορφωση και στην παιδεια, τοτε ποιος ξερει, ισως μεγαλο ποσοστο των παιδιων διαλεγαν να σπουδασουν Καλες Τεχνες, Κινηματογραφο, Θεατρο, Κοινωνικες Επιστημες, Ιστορια, Πολιτισμο κ.α. Δυστυχως, οσοι τα σπουδαζουν αυτα, το κανουν ειτε για να κανουν το αναλογο επαγγελμα, ειτε επειδη τυχαια βρεθηκαν εκει και παραπονιουνται απο την αρχη μεχρι το τελος τι επαγγελμα θα κανουν..
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου